《成就未來的你》- 你可以！

因為是中文系的關係，我實在是太害怕失業了（莫名害怕，就是一種全世界都覺得念中文系會失業、找不到好工作，所以我也跟著恐慌），於是，我想到，如果大家都說中文系可以當補教業老師，那為了確保我一定可以找到補教業的任何工作，我要從小一教到高三。

這就是我的兩年目標，從大二到大三，整整兩年，我不是在上課，就是在備課，我真是把大學的課安排成週一到週四，週五空下一整天備課，其餘時間都在上課。

當老師還有一個好處，就是時薪比比較高。

這兩年，我首先接到了一對兄弟的家教，哥哥高三、弟弟國三，我幫他們準備國文的升學考試，我教了他們一整年，每週每人兩次課程，我常開玩笑，那陣子去他們家比回我家更頻繁，跟他爸媽說話比跟我爸媽說話還多。

再來我接到了附近的國小一個課後輔導混版教學，每週五下午三節課，從小一混班到小四，20-30個小孩齊聚在我的課堂，吵鬧的樣子之精彩，我現在仍然影響深刻。

用這兩個經驗，我輕鬆拿下附近的補習班國文老師。

兩年的時間，打工存下來的錢，支付了我很多費用，包含去文藻學習兩個月的德文課、去台北靠德文考試的費用、住宿費，考研究所的報名費、住宿費。

這段經驗也如我所願，讓我在還沒畢業就拿到了一份補習班的工作，沒有擔心求職的問題。

第一年的薪水很低，但是我不後悔。這三年的教學經驗，為我拿到了我後來更夢寐以求的工作機會。